2020考研英语大纲:备战英二—传统阅读理解需拥有的能力

点击数:589 | 发布时间:2025-08-05 | 来源:www.zzxol.com

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    中公考研就以去年发布的英二考试概要为准进行剖析,让大伙明确英二传统阅读复习备考的方向。本文中公考研为大伙整理推荐“2020考研英语大纲:备战英二&mdash传统阅读理解需拥有的能力”有关内容,快点来看看吧!

    从2010年开始,考研英语分为英语一和英语二。英二设立的目的就是为“高等院校和科研院所招收专业学位硕士”。换句话说,英二考试就是为咱们专硕考生而设置。伴随近年来专硕考试报名人数的不断增加,愈加多的同学不免会产生疑问:英二考试该如何着手筹备?在英二考试中,传统阅读理解有40分,所占分值比重在所有题型中最大。这也是大家所有同学在复习备考时需要重点关注的一个题型。

    对于传统阅读理解,大纲给出以下需要:
    1.理解主旨要义2.理解文中的具体信息3.理解语篇的结构和上下文的逻辑关系4.依据上下文判断要紧生词或词组的意思5.进行肯定的判断和推理6.理解作者的意图、看法或态度。看到这类官方描述,不少同学表示非常难理解,所以下面就为大伙进行分析。分析之前呢,先用一个例子来让大伙认识一下咱们考研英语阅读理解文章的整体特点。比如,目前写一篇文章,题为“怎么样成为一名高富帅”。在文章开篇,介绍当下高富帅的状况做介绍,引出主题。接着,分不要说明怎么样达成“高”、“富”、“帅”这三点,说明的过程中,会用一些案例、数据等内容来进行佐证说明,譬如说“高”得像姚明,“富”得腰缠万贯、日进斗金,“帅”得貌似潘安等等。最后,文章结尾再进行总结或者提出达成这个目的的建议。不难看出,写的这篇文章,围绕的是“高富帅”展开,既有内容上的分层说明,也有最后的总结概括。如此的一个结构也就是咱们考研英语文章的结构特征。大纲规定,考研英语文章的体裁包含说明文、议论文和记叙文。可是大家总结历年的考研考试试题发现,几乎所有些文章种类都是议论文。所以,这才是咱们需要重点关注的文章体裁,而考研英语议论文的结构特征也跟刚刚所举的例子基本一样。

    在文章开头,作者会给出整篇文章讨论的要紧,也就是这篇文章的“主旨要义”。这也是咱们的一个要紧命题点,最能体现文章主旨要义的就是文章的标题,就像刚刚所举的那个例子一样。容易见到的问题设置就是问同学们:“下列什么选项是这篇文章适合的标题”,其中重点的就是“标题”一词,对应的英文表达就是title、subject。所以大伙在考试审题时就能这两个词为标志进行判断,确定考查的内容。紧接着,作者会就文章的“主旨要义”一一展开,分段说明,这类分开的段落也会有各自的要紧,就像刚刚案例中所说的“高”、“富”、“帅”三点,每点也会有对应的支撑性的说明,就像刚刚所说的姚明三个案例。最后,作者会做出总结或提建议,进行扫尾。总的来讲,考研英语文章的容易见到结构就是“总-分-总”,即“主旨要义-段落要紧-总结”。除此之外,包括段落要紧的段落结构又是“段落要紧-佐证说明”。这类就是大纲所说的“语篇结构和上下文的逻辑关系”。对于大家同学而言,这种结构和关系对大家解题时非常有帮助的。第一,如前文所述,过title、subject确定考查内容之后,大家进一步解题重点需要找的就是文章“主旨要义”。从语篇结构大家不难发现,“主旨要义”所处地方就在文章开头,因此大家并无需通读全文。当然,这种题的破解还包括其他步骤,大家在暑期会有专门的课程进行详细解说,这里就不再赘述了。在题目设置上,除去“主旨要义”外,命题人也会就每段的“段落要紧”发问,这就是大纲第5点所说的“进行肯定的判断和推理”。但这种考查形式在英二历年的考研考试试题中只出现过一次,因此不是咱们同学关注的重点。

    刚刚说完了咱们大纲规定的第1点、第3点、和第5点。这三点都是从文章的宏观层面进行命题,剩下的3点则是和文章的微观层面有关。第2点所说的“理解文中的具体信息”,就是需要大家同学在解题时依据题干给出的具体信息回归原文,找到语句,理解之后进行解题。这类具体信息可能是一些表示人名、机构、国家的大写专有名词,也会只不过文中的普通表达。这种题大家一般称之为细节题。细节题需要大伙注意的是,它是传统阅读理解中出现频率最高、分值比重最大的一个题型,所以大伙要重点关注。第4点所说的“依据上下文判断要紧生词或词组的意思”的具体体现就是就文中出现的某个单词、词组、句子进行设问,直接问大伙这类单词、词组、句子与选项的什么含义比较接近,这种题大家一般称之为“词义句意题”。这种题的一个明显特征就是,题干中出现的设问单词基本都是超纲词,所以对于大多数同学来讲,这个题只能结合上下文进行解题,具体怎么样借助上下文解题大家在暑期课程中也会有详细讲解。第6点“理解作者的意图、看法或态度”具体命置的题大家称之为“态度题”。由于咱们的文章体裁是议论文,所以在文中会出现一些看法。这类看法是作者或者别人在讨论过程中所作出的冷静、理性、客观的剖析判断。对于大家同学来讲,这对于大家解题就非常有帮助了。第一在解题时,大家看选项,假如选项态度不符合刚刚所说的“冷静、理性、客观”的规范,均可以排除掉,比如歧视、偏见的态度,不确定的态度等等。

    以上6点就是大纲中对阅读所作出的规定,为大伙进行了逐个的分析,让大伙对考研英语文章的宏观结构和微观层面的命题点有多方面明确的认知,帮助大伙在解题时少走弯路,少花时间,多解题。美中不足的是,传统阅读的信息十分丰富,没办法用简单的一篇文章进行详述。

    同学们假如想对此有更多方面的认知,可以过中公考研的暑期课程进行完整学习。最后,中公考研预祝广大的考生今年都能获得一个好成绩,进入自己心仪的高校。

    以上是中公考研记者为大伙收拾的“2020考研英语大纲:备战英二&mdash传统阅读理解需拥有的能力”的内容,关注大纲资讯,更高效备考。中公考研为广大学子推出2020考研暑期集训、半年集训等系列备考课程,针对每一个科目深入指导剖析,欢迎各位考生知道咨询。

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